TDR Comte de Rius

Repositoris de webs- El teu escriptori virtual Us heu preguntat alguna vegada quines són les eines que podem utilitzar per a conservar la nostra bilbiografia del TDR? Us en proposem algunes que esperem que us siguin d'utilitat. Totes elles disposen de manuals i tutorials als que podeu accedir amb facilitat. En tenim moltes més, poc a poc us les anirem mostrant. Paper.li És una eina molt útil per a ordenar totes les publicacions que realitzen diàriament les persones i pàgines web que seguim a Internet i les diferents xarxes socials. Així, en un únic lloc podem tenir tota aquesta informació que ens interessa i mostrar-ràpidament a través dels seus titulars. El resultat és un atractiu diari on-line on apareixen diferents seccions creades automàticament i els continguts dividits i organitzats en categories. Existeix l'opció de fer-ho públic o tenir un diari en privat.  En la imatge adjunta, pots veure un diari creat des d'un intstitut sobre investigació.  E

RECURSOS DE LA INFORMACIÓ PER ALS TDRS 1- ACCÉS A LA INFORMACIÓ: ENLLAÇOS, CONTROLS I CONFUSIONS  Internet genera una certa confusió sobre les condicions d'accés de la informació que ens interessa. Molts usuaris, inconscientment, realitzen la següent associació  "Informació disponible a Internet = Informació gratuïta = Facilitat d'accés" "Informació disponible a Internet = Informació desorganitzada i abundant = Impossibilitat d'accés"  Aquesta associació està fonamentada. És habitual trobar continguts gratuïts a Internet, des del text complet d'articles de revista, a fragments de llibres, a discos de música, a jocs interactius, a catàlegs de biblioteques, etc., als continguts podem accedir amb un simple "clic" de ratolí. O per contra, intentar localitzar determinada informació que es fa impossible de trobar. 2- TIPOLOGIA DE RECURSOS D'INFORMACIÓ: DESCRIPCIÓ   Els recursos d'informació que podem utilitzar

D'una Selfie a un tema pel TDR La segona part del taller de dinamització del TDR del passat 6 de juny del 2017, es basava en una pluja d'idees i en treball col·laborartiu i cooperatiu.  La dinàmica la vam iniciar d'una manera senzilla. Amb un SELFIE . Si, una selfie. Des d'una foto feta a l'aula, un terme, una idea, es van anar buscant quins podrien ser els temes del seu TDR. En un inici van sortir ràpidament termes relacionats amb la fotografia com: l'òptica, la cònica, la llum, la ubicació de la foto, que van anar derivant cap a altres més propis del dispositiu amb el què havíem fet la foto: un telèfon mòbil i la seva evolució, la bateria, la xarxa Wifi, el sistema BlueThooth, les dades i internet, i d'allí cap a la seguretat de les fotos i com les hauríem de fer. Però no es van acabar els temes. Selfie no és una paraula catalana, i si la canviem cap a autoretrat o autofoto? A la sala van sortir idees de treballs de com la tecnologia i la

El blog és notícia a la Web de l'Institut Podeu lleguir la notícia a la Web de l'Institut, destacada com a Actualitat del mes de Juny http://www.comtederius.cat/actualitat/noticies/taller-treball-de-recerca  #tdr, #comtederius, #batxilletar, #treballderecerca, #tdrcomtederius, Comte de Rius, En Xarxa

TDR PLUJA DE BONES IDEES La part pràctica sempre sol ser la que més maldecaps ens dona. I si buquem eines per a fer-la diferent? MATERIAL • Pissarra, rotuladors de pissarra • Projector i ordinador • Taules i cadires • Paper d’embalar • Post-its • Un cronòmetre • Accés a treballs d’anys anteriors, a ser possible anonimitzats DINAMITZADOR/S: Professors que no siguin Tutors de projectes 1- Projectes anonimitzats i resum de les eines utilitzades que han estat avaluats positivament en general 2- Triar un tema afí o que coneguin tots els alumnes. Per exemple: Pluja d’idees de com es faria el projecte i de les eines s’utilitzarien. Documentació  3- Proposar diversos temes de projectes que hagin triat els alumnes, i buscar alternatives a la part més pràctica que volen realitzar sobre un mural amb post-its. Propostes en grups, i petites exposicions  4- Eines per a les presentacions: Power Poit, Prezzi, Genially, Pwotoon, Magisto, Vimeo, etc

TDR ADJUNTANT LES PECES D'UN PUZLE Taller de dinamització de Treballs de Recerca (TDRs) MATERIAL • Pissarra, rotuladors de pissarra • Projector i ordinador • Taules i cadires • Paper de diferents mides i boli • Un cronòmetre • Dossiers de treball del TDR amb les instruccions bàsiques • Genially amb peces de puzle per a fer un resum digital després i enllaçar-lo a articles • Peça gegant de plàstic per a fer un resum per a l'aula DINAMITZADOR/S: Tutors de projectes de diferents àrees  • Què creieu que ha de contenir cada peça del puzle, cercar paraules o frases  Durada: 30 minuts Dinàmica: Cada tutor/a serà una peça d'un puzle sobre cada taula.  Durant 1 minut intercanviareu opinions sobre què ha de contenir aquella peça.  El minut següent ho deixareu escriu en una fitxa. Recorda:  Rotació d’alumnes de 2 minuts  per peça.  Parelles canviants.  Dinamitzadors controlant temps Construeix el teu TDR peça a peça!